miércoles, 14 de mayo de 2014

Nuevas formas de producción

La producción en cadena se comenzó a desarrollar gracias a Henry Ford uno de los mayores distribuidores de coche de ahora y también en el pasado(Ford pensó que para ahorrar costes había que eliminar ese dificultoso proceso de ajuste, para lo cual habría que conseguir la total intercambiabilidad de los componentes y su mayor facilidad de montaje).El montaje se basaba en que una sola persona hacia cada pieza tardando unas 9 horas en pasar ha hacer otro coche .Ford decidió que pondría a varias personas y cada una se encargaba de fabricar una pieza especifica ,haciendo que el proceso sea mas rápido.
 

miércoles, 23 de abril de 2014

PAC

La política agrícola común (PAC) es una política común a todos los estados miembros de la Unión Europea. Se gestiona y financia a escala europea con todos los recursos del presupuesto anual de la UE.

La PAC, lanzada en 1962, representa una asociación entre la agricultura y la sociedad, entre Europa y los agricultores. Sus principales objetivos son:
  • mejorar la productividad agrícola, de forma que los consumidores dispongan de un suministro estable de alimentos a precios asequibles;
  • garantizar a los agricultores de la UE una vida razonable.

martes, 1 de abril de 2014

Madrid

El porcentaje de población activa en Madrid es del 5%..En la Comunidad de Madrid es mas común la agricultura que la ganadería ya que no hay espacio.Los productos agrarios mas producidos son : trigo ,cebada ,maíz ,alfalfa ,cereales ,vino.En el sector de la ganadería 64.171 en bovino, 24.169 en caprino, 45.459 en porcino y por último 119.761 en ovino. 

miércoles, 26 de marzo de 2014

    ¿Por qué se quiere reformar la educación pública?
0            Porque a los niños los educan como una fabrica.
     ¿Cuál es la propuesta educativa que rechaza el autor del vídeo?
         Que los niños estudien lo que les interesa y que dejen de darles medicamentos para concentrarnos.
       ¿Cuál es la nueva propuesta educativa que propone el autor? 
v       El que los niños dejen de ser educados por su edad como si fuera una cosecha sino fomentar el aprendizaje para esdpecificándose mas en lo que los alumnos quieren mas que en la necesidad de los adultos.